La ciudad de Oporto (Portugal) acogió estos pasados 25 y 26 de junio la segunda reunión transnacional presencial del proyecto europeo Erasmus+ EDIGIT (European Digital Inclusive Guide for Innovative Teaching), en el que el Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CITIC) de la Universidade da Coruña participa a través de su programa Talentos Inclusivos. Precisamente, el primer encuentro tuvo lugar a principios de año en el propio centro TIC de la UDC, centro que forma parte de la Red CIGUS de la Xunta de Galicia.
En la reunión de Portugal participaron, en representación del CITIC, Manuel G. Penedo, director del centro; Javier Pereira, subdirector e investigador principal del proyecto Talentos Inclusivos e Irene Brage, project manager del programa. A la representación del CITIC se sumó también la docente Marta López, del IES Poeta Díaz Castro, uno de los centros educativos que han participado en las dos últimas ediciones del programa Talentos Inclusivos.
La reunión en Oporto tuvo como objetivo principal la presentación de la versión definitiva de la guía metodológica y pedagógica, junto con el índice de contenidos que marcará el desarrollo de los módulos formativos del proyecto. Durante las jornadas, también se asignaron las responsabilidades sobre el desarrollo de estos módulos a los distintos socios.
El encuentro fue organizado por la entidad EPES, socio portugués del consorcio, que además de actuar como anfitrión, presentó el Paquete de Trabajo nº 3 (WP3), centrado en la creación de materiales formativos. A lo largo de las dos jornadas se realizaron múltiples actividades colaborativas, entre ellas talleres de trabajo o visitas institucionales por la ciudad de Oporto.
La reunión comenzó con una visión general del proyecto y la presentación de los resultados de los grupos focales nacionales, y continuó con sesiones centradas en la gestión, comunicación, evaluación y planificación futura del proyecto.
EDIGIT es una iniciativa que promueve la inclusión educativa a través de metodologías digitales innovadoras, implicando a entidades académicas, centros de investigación y centros educativos de distintos países europeos.
El consorcio del proyecto, liderado por el CITIC, incluye otras seis instituciones de cinco países diferentes: Academia José Moreira da Silva (Portugal), Kezenfogva Osszefogas A Foyatekosokert Alapitvany- Hand in Hand
Foundation (Hungría), Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského (República Checa), ASPACE Coruña (España), Polo Europeo della Conoscenza – IC Bosco Chiesanuova (Italia) y On Projects Advising SL (España).
El CITIC, como coordinador del proyecto en España, subraya la importancia de esta colaboración internacional para crear recursos educativos que fomenten una mayor inclusión y equidad en la educación digital. El proyecto Talentos Inclusivos se compromete a ofrecer una formación de alta calidad que no solo mejore las habilidades digitales de los docentes, sino que también haga de la enseñanza STEM una experiencia accesible e inclusiva para todos.
