El próximo 9 de mayo, los Jardines de Méndez Núñez volverán a convertirse en un gran espacio de divulgación con la celebración del Día da Ciencia na Rúa 2026, una de las citas científicas más emblemáticas de Galicia. Entre las numerosas propuestas que llenarán la jornada, el programa Talentos Inclusivos participará dentro de la carpa del CITIC de la Universidade da Coruña.
A lo largo de la mañana, el CITIC desarrollará diferentes actividades de innovación e investigación, y a partir de las 13:00 h tendrá lugar la presentación de los retos de Talentos Inclusivos, a cargo de Irene Brage junto con el alumnado del IES Ramón Menéndez Pidal de Zalaeta, uno de los centros educativos que participa en la edición actual del programa.
Durante esta intervención, el estudiantado mostrará el estado de desarrollo de las soluciones tecnológicas inclusivas en las que están trabajando este curso, diseñadas en colaboración con entidades sociales como ASPACE y Cruz Roja. Será una oportunidad única para conocer de primera mano cómo se construyen prototipos reales que buscan mejorar la autonomía, la comunicación o la accesibilidad de personas con diversidad funcional.
La presentación de Talentos Inclusivos se enmarca en un programa más amplio de actividades del CITIC, que incluirá talleres de robótica cognitiva, inteligencia artificial aplicada a la detección del discurso de odio, algoritmos verdes, observación solar con IA o proyectos de salud digital. Un conjunto de propuestas que refuerzan el compromiso del centro con la divulgación científica y con la transferencia del conocimiento a la sociedad.
El Día da Ciencia na Rúa es, desde 1996, un punto de encuentro entre ciencia, ciudadanía y comunidad educativa. Su objetivo es acercar la investigación a las personas más jóvenes a través de experiencias participativas, creativas y accesibles. La presencia de Talentos Inclusivos en esta edición permitirá visibilizar el trabajo conjunto entre alumnado, entidades sociales y personal investigador, y mostrar cómo la tecnología puede convertirse en una herramienta transformadora para la inclusión.