El pasado miércoles, una quincena de estudiantes del IES Terra de Trasancos (Narón), acompañados por las profesoras Sabela y Gloria, visitaron las instalaciones de ASPACE Coruña para acercarse al día a día de la entidad y comprender mejor el contexto en el que se desarrollan muchos de los retos de Talentos Inclusivos.
La jornada comenzó en la recepción del Centro de Día, donde María José, usuaria de ASPACE, ejerció de guía y mostró al grupo los distintos espacios dedicados a tratamientos y apoyos especializados: fisioterapia, logopedia, psicología y la sala multisensorial. El alumnado también pudo conocer la piscina, un espacio pensado para el ocio, la relajación y el bienestar de las personas usuarias.
A continuación, el grupo se desplazó a los talleres, donde se explicó cómo se organizan las actividades en función de las capacidades e intereses de cada persona. Estos talleres son, además, el lugar donde se desarrollan las sesiones de Talentos Inclusivos, por lo que el alumnado tuvo la oportunidad de conocer a algunos de los participantes del proyecto y entender el impacto real de las soluciones tecnológicas que se diseñan desde los centros educativos.
La visita continuó en la residencia, guiada por Fran, quien les mostró el comedor, las habitaciones y los espacios destinados a actividades recreativas. Allí pudieron observar una sesión de cerámica en marcha, ejemplo del trabajo creativo y terapéutico que se realiza diariamente.
El recorrido finalizó en el centro educativo de ASPACE, donde visitaron las aulas y pudieron ver en funcionamiento un exoesqueleto robótico infantil. Este dispositivo, que se adapta al cuerpo del niño o la niña y replica el funcionamiento del músculo natural, permite mantenerse en posición erguida y caminar a menores que, de otro modo, no podrían hacerlo. Una demostración que impactó especialmente al grupo y que puso en valor el papel de la tecnología como herramienta de inclusión.