El pasado sábado, el Centro de Formación e Recursos (CFR) de Vigo celebró la jornada “Detección de barreras y estrategias para la inclusión educativa. Colaboración escuela–familia”, un encuentro que reunió a docentes, familias y profesionales para reflexionar sobre prácticas inclusivas y compartir experiencias transformadoras.
Entre las intervenciones destacadas estuvo la de Diego Darriba, investigador del CITIC y colaborador del proyecto Talentos Inclusivos desde la pasada edición. Durante su presentación, Darriba explicó en qué consiste esta iniciativa, que conecta centros educativos con entidades sociales para desarrollar soluciones tecnológicas accesibles basadas en necesidades reales de personas con discapacidad.
Su intervención se centró especialmente en el reto del tablero de pictogramas emocionales, desarrollado junto al IES Ramón Menéndez Pidal – Zaleta, un proyecto que permite a personas que no tienen comunicación verbal, manifestar emociones a través de pictogramas accesibles y que ejemplifica el enfoque práctico, colaborativo e inclusivo del programa.
La jornada del CFR de Vigo incluyó talleres, experiencias de centros y proyectos inspiradores, consolidándose como un espacio de encuentro entre escuela y familias para avanzar hacia una educación más inclusiva.
