Esta mañana tuvo lugar una videoconferencia entre el alumnado del IES Saturnino Montojo y representantes del Centro de Formación Profesional de Cruz Roja A Coruña y de ASPACE Coruña. El encuentro permitió revisar en detalle los avances de los dos grandes retos que el centro está desarrollando dentro del programa Talentos Inclusivos, así como compartir impresiones, resolver dudas y orientar los siguientes pasos de cada proyecto. Elisa Moreira, profesora del IES explicó que actualmente trabajan organizados en cinco grupos, cada uno explorando materiales, mecanismos y soluciones diferentes.
El primero de los retos, propuesto por ASPACE Coruña, consiste en diseñar una máquina de hacer burbujas accesible, pensada para que cualquier persona usuaria pueda activarla y disfrutar de la actividad sin barreras. Durante la sesión se presentaron varias opciones de diseño, desde un disco con orificios que gira y se sumerge en el líquido hasta sistemas basados en varillas de pomperos manuales colocadas alrededor de un eje central. También se debatieron diferentes propuestas de pulsadores, algunos cuadrados, otros redondeados, todos ellos pensados para facilitar la activación con el mínimo esfuerzo. Además, se valoró la posibilidad de integrar sensores de nivel de líquido y marcos protectores para aumentar la seguridad del dispositivo. El equipo acordó que las próximas semanas estarán centradas en comenzar a prototipar algunas de estas piezas mediante impresión 3D.
El segundo reto, propuesto por el Centro de Formación Profesional de Cruz Roja A Coruña, se centra en el diseño de un producto de apoyo que permita alcanzar objetos situados en muebles altos. El alumnado presentó varias propuestas de pinzas y mecanismos de agarre, entre ellas una pinza circular de cuatro dedos que fue muy bien recibida por Cruz Roja por su capacidad para sujetar vasos, tazas y objetos redondeados. Este diseño incluye puntas curvadas unidas por un muelle y huecos internos para pasar hilos que controlan la apertura y cierre, además de un pulsador circular con relieve para facilitar su uso. También se discutieron pinzas con soporte inferior para estabilizar objetos más pesados, así como la incorporación de pequeños imanes para recoger llaves u otros elementos metálicos. En cuanto al brazo del dispositivo, se valoraron tanto las opciones fijas como las extensibles. La posibilidad de crear un brazo telescópico, formado por tramos de tubo de 25 centímetros, permitiría alcanzar mayores alturas, aunque también implica una mayor complejidad en el sistema de tensado del cordón interno. Cruz Roja y el IES analizaron además un diseño inspirado en el mecanismo de una muleta, en el que un hilo interno se tensa al apretar el mango, permitiendo que la garra se abra o cierre. Finalmente se acordó que se diseñase un dispositivo extensible, con un mecanismo similar al que utilizan las muletas, con una extensión máxima de 1m, con un botón que se accione con los cuatro dedos y con una pinza tipo garra que permita coger objetos tanto en sus extremos como en su interior. Se valorará incluir un imán en la pinza.
La sesión también permitió comentar ideas adicionales surgidas en los grupos de trabajo, como un pequeño gancho para recoger objetos con anillas, un soporte para ventilador o un pompero con sensor de nivel. Todas estas propuestas reflejan la creatividad y el compromiso del alumnado, que no solo busca resolver el reto planteado, sino explorar nuevas posibilidades que puedan resultar útiles para las personas usuarias. El equipo acordó comenzar a prototipar algunas de las piezas mediante impresión 3D y compartir en los próximos días una presentación actualizada con enlaces a los diseños y escaneos de los dibujos técnicos.
